旁白：快樂的森林裏搬來了一隻小狐狸，小狐狸認為牠是世界上最聰明的動物。有一天----小狐狸：今天天氣真好，我要到森林去散步。

旁白：森林裏的動物跑跑跳跳正享受著春天和煦的陽光，樹上有一隻小鳥揮動著翅膀學飛行。

小狐狸：看我的厲害。（一邊說一邊拿出彈弓朝小鳥射去。）

小鳥：好險哪！幸好我躲得快，不然就要受傷了。這裡太危險了，我要趕快離開。

小白兔：（歌唱）小白兔愛跳舞，月夜光下學跳舞，時光一去不回不要回頭快！快！快！（小白兔跳出來，在吃紅蘿蔔）

小狐狸：你這隻兔子長得這麼胖，一定是好吃懶做！

白兔：你這麼愛批評別人，我不要理你了。（瞪狐狸一眼，跳走了）

旁白：你們看小狐狸又有什麼新把戲？

（小狐狸躡手躡腳地走到猴子身旁，悄悄地將椅子拿開）

（猴子一邊做出要坐下來的樣子，一邊向後看）

猴子：（驚訝的表情）我的天！幸好我沒坐下，否則一定摔個四腳朝天。

旁白：各位小朋友小狐狸這樣的惡作劇實在太危險了，千萬不可以模仿喔！你看！小狐狸喜歡欺負人，大家都躲得遠遠的，不喜歡和他一起玩。

旁白：這時有一隻蝴蝶快樂自在地飛來飛去。

蝴蝶：（歌唱）蝴蝶，蝴蝶，生的真美麗..，…………….

（小狐狸張開雙手去撲捉蝴蝶，蝴蝶越飛越快，小狐狸在追跑中一不小心跌倒了，身體被樹枝刮傷了，牠痛苦地呻吟。）

小狐狸：（環視四周，冷冷清清沒個伴）好痛啊！誰來幫幫我啊？怎麼都沒有人來呢？我真的那麼沒有人緣嗎？（他傷心的哭了起來）

我們總在嘗試中學習如何與人交朋友，成人世界中有成人世界的條條框框，所謂的門當戶對或道不同不相為謀，但小朋友的世界中沒有這麼多的條條框框，但也有他們自己的規則，身為父母親的我們該怎麼教導我們的孩子，如何與人相處，如何和人做朋友呢？

這次的探索課程，希望能透過故事書的製作與分享，讓小朋友學習利用故事自我介紹，讓自我介紹不在只是單純的名字介紹，能多點想像。同時藉由引導讓小朋友在安全的狀況下摸索加入別人的故事，參與別人的故事，加入而不改變，參與而不批判。不用惡作劇也可以很活潑有趣的將自己介紹給別人，不用受傷也可以很主動的和人做朋友。